伴随着夏日的来临，江苏省南京市金陵中学的英语学习也迎来了独属于自己的高潮——精彩纷呈的“英语节”来啦！

　　同学们或想象梦幻童话的纯真温暖，或描绘现实革命的壮阔图景，或寄寓自由与理想的不懈追求，或慨叹时光的㊣易逝与世间的美好……当英文文学中的经典上创新的羽翼，在理想与个性的天际翱翔，一片崭新的天地也徐徐呈现在每位同学的眼前，引领着他们用青春的激情去开拓，去探索。

　　作为金陵中学的传统节日，英语节旨在引领学生积极走进英文经典，以配音、说唱、表演等多✅元方式，与身边的同学协同合作，进而在全校的舞台上大胆地表达自己对经典，及其背后文化内涵的个性化理解。

　　四位主持人一登场，便掀起了表演的第一个小高潮。他们个个都是“隐藏大佬”，刚在台上站定，台下便传来粉丝团们的欢呼声、鼓掌声、叫好声，气氛热烈而奔放。而最后一个“now”，更是㊣㊣直接把气氛推上了高潮。

　　高一（1）班带来的“Guns and Ships”率先亮相。当身着戎装的汉密尔顿初次走上美国革命激流暗涌的舞台，等待他的会是机遇，还是陷阱？在前半段节奏分明的说唱中，孙子翊同学用✅饱满的情绪与丰富的肢体动作，淋漓地展现出汉密尔顿深藏内心的矛盾。而李筱曼同学带来的女声，又以其悠扬舒缓的旋律与首段的热烈激昂相辅相成。表演者运用普通的道具椅子，通过丰富的肢体语言淋漓尽致的表现出其内心的矛盾心理。在汉密尔顿接过了剑——实际上是班旗旗杆时，台下爆发出一阵㊣哄堂大笑。

　　由高一（2）班配㊣音的“Person of Interest”通过与原片中演员声线的完美契合，以及对时机的精确把握，使其不露一丝刻意雕琢之感，一气呵成。而台下观众因全神贯注而形成的寂静氛围，恰是对此最好的证明。作为一部犯罪惊悚片，表演者截取了一场充满危险的追逐，许多时间碎片以一种充满科技感的方式结合起来，使故事的叙述变得多元化，其中所体现的临危不惧的智慧以及不同利益主体之间的交锋，以一种极为幽默的方式呈现在大家面前。当女人通过将鸡蛋砸向警车的方式使男人脱离抓捕时，全场爆发出了一阵开怀的笑声。

　　英文的诗歌世界群星璀璨，英国浪漫主义诗人雪莱的诗无疑是其中冠绝群伦的存在。高一（3）㊣班同学深情朗诵雪莱的“Ode to the West Wind”。在享受完影片激烈的视觉冲击后，能闭上眼睛，轻轻地在诗歌和谐的韵律中随着朗诵摇曳，无疑是一件人间乐事。诗歌中最后一句，“If winter ㊣comes, can spring be far behind?”也蕴含着金中学子对美好未来✅的无限遐思与憧憬。

　　当熟悉的旋律再次响起，你能否在珍藏的记忆中重温童年的天线）班冯瑞雪同学合唱的“For the First Time in Forever”，带领着同学们回到了那个记忆中晶莹剔透的冰雪王国。在不断的自我质疑与否定中，冰雪女王Elsa借朋友间真挚的情谊点燃了自己手持的火炬，从而渐渐融化内心的坚冰，将过往的迷茫与失落化作未来的执着与坚守，将冰雪变为成长道路上的里程碑，而非囚禁身心的枷锁。同学们也从中汲取到了润心和成长的力量。

　　由高一（6）班带来的节目同样引起轰动。邓布利多、哈利、赫敏、马尔福等《哈利·波特》的经典角色配上分院帽、摆渡船等魔法器具，一同在㊣赫格沃茨的大背景下勾勒出一方“麻瓜们”无法涉足的魔幻世界。但是在这里，学生们同样需要学习与生活，同样存在竞争与淘汰，同样产生矛盾与冲突，每位观众都能在其中窥见现实的影子，进而在“观局者清”的境况✅下反思改进自己的生活。或许，这便是我们一直热爱这个虚幻世界的原因所在。人们的生存形式或许会在不同的作品中改变，但其背后的人性却如地基般永恒。因为作者同样是人。

　　高一（9）班带来的是后妈茶话会选段。三位继母㊣收到了来信，转头就开始吐槽三个继女。每位表演者走上台✅时，都会将一支玫瑰扔向观众席，每次都会激起一片叫好声。

　　高一（11）班的配音片段选自的《死亡诗社》。提到死亡，你会想到什么？当你看到这个名字的那一瞬间，无论你想到什么，都会在不久的将来被推翻。明明有着一个令人恐惧的名字，这个故事却充满了温情。当陪㊣伴着同学们和学校沉闷的氛围、陈腐的说教相抗争的老师被迫离开㊣校园的那一刻，同学们，包括配音✅演员们，纷纷㊣站上了课桌。当第一个人深✅情的说出“oh,captain，oh,captain”的那一刻，每个人的眼角都湿✅润了，全场响起了经久不息的掌声。

　　最后，高一（12）班的同学为我们带来了一场精彩的短剧——革命党人发动了武装政变，与反动派进行㊣枪战，面对人多势众的敌人，他们没有退缩，而是战斗到最后一秒。最令人感㊣动的是，当最后一位战士倒下时，他的手里还举着象征着政权的旗帜，哪怕是死亡，他仍单膝跪地，肩上扛的，不只是那面旗，更是革命党人不屈信念的象征。

　　英语节上，江心洲校区的六个班级各展风采，在前期充分的准备下，每班分别呈现一个富有表现力的配音表演和一首动听的歌曲演唱。随着最后一曲悦耳的歌声《My Heart Will Go On》渐行渐远，以“错位时空：赋予经典新生命”为主题的金陵中学江心洲校区英语节活动圆满结束。夜色降临，掌声和欢呼声仍在江心洲校区上空回荡。

　　歌曲和配音小组的全体成员㊣放弃了中午的休息时间，在答疑教室一遍一遍地练习。对发音的苛刻要求、对节奏的精确把握、对契合原作的极高标准……这些由自己主动刻画下的标尺成为前进的动力，促使我们做到更好。

　　登台，话筒在手中出奇的稳，站在人声鼎沸㊣处，犹豫怀疑全部作废，我所能听到的，只有身旁同伴和自㊣己的声音。

　　五分钟很长又很短暂，当我恍然回神，已经在掌声中和大家一起鞠躬谢幕。仿佛有千层浪花迭起，拍打在心间，汹涌而澎湃。是否得奖也没有那么重要了，只要有人陪我分享这份表演的快乐，单是一次鼓起勇气的尝试，也足够成为高中生活里一份✅美好的记忆。

　　作为本次活动的主持人之一，我能切身体会到大家㊣对于节目，对于角色的投入，把自身㊣完全带入进角色，尽力地模仿好语调的每一次上扬，情感的每一次起伏，乃至每一声细小却能够惊艳全场的笑声，就像模仿“Frozen 2中电影里的主人公的孩童时期，通过夹起嗓子来达到一种嗲嗲的效果。纵使麦克风出了故障，那也放声歌唱，不胆怯，不退缩，不尴尬，唱出See Y㊣ou Again的离别不舍，唱出My Heart Will Go On的浪漫告白，唱出One Day的和平心声。

　　当然，这一切的一切都来自于精心的准备与反复的练习。对于句子发音，有选择的且在不影响句子流畅性的基础上省略掉一些清辅音，同时注重句子语调变化，要在带动气氛的地方上扬，在回转的地方读的悠长轮回。

　　在绚烂的英语节里，我们班汇聚了一份对童真的怀念和对音乐的热爱，将小猪佩奇的配音与Counting Stars这首英文歌曲的演绎交织成一个梦幻般的节目。像是怀揣着彩色笔刷的画家，同学们在教室中描绘着最终的舞台效果。经过无数次的台本修改、细致的发音练习，以及及时㊣调整排练时出现的失误，才最终成就了精彩的节目。

　　我清晰记得上台的那一刻，鲜艳的灯光下，我们的心跳像是被鼓点牵引着一样急促颤动。我们化身成理想中的《小猪佩奇》中的角色，童真与朝气在✅舞台上尽情释放，每一行对白仿佛都在召唤着童年的影像。随后切换到歌曲Counting Stars，同学们的声音仿佛星辰流转每天无氧运动多久合适，带着无限的梦想与向往，流入每位在场同学的心中。

　　四月的一个夜晚，金中特有的英语节在金江报告厅拉开帷幕。表演的内容包括英文歌曲的演唱和经典影视剧的配音。我们班同学选择演唱“Something Just Like This”这首歌，他们认为作为鲜衣怒马㊣的少年，听着这首歌，悄悄把心底的失意扔进风里，和白云一起奔跑，提醒自己还有梦要追还有梦能追。阿克琉斯有他的战利品，蜘蛛侠有他的掌控力，蝙蝠侠有他的铁拳，但这种童话般的天赐之福只出现㊣在传说里，我们所要的不过是拼尽全力抓紧那些力所能及✅的幸福，心向远方，追寻梦中所想。他们为了呈现完美的舞台效果，大大压缩了自己的课余时间，孜孜不倦的排练，细致到每一个发音与语调，他们的演唱也赢得了同学们的欢呼与掌声。我们班的配音则是选取了科幻巨作Harry Potter中各个学生被安排进不同院校的片段。Harry是带领我们这些”小麻瓜“们通向魔法世界的一把钥匙，而分院帽则是清晰而透彻的看透我们的真心与心底的黑暗面，哈利被分进格兰芬多告诉了我们在追逐梦想的㊣过程中，更应该看清自己，永葆初心。

　　英语节的表演予以我们诸多启示，我想，这不仅仅是一个激发我们对于英语的兴趣的机会，更是一个充盈自己的内心，追寻✅本真的自我的过程。

　　我们花了许多时间来准备英语节的表演。作为配音Harry Potter中分院帽的饰演者，把握住语速、语调和清晰度是相当重要的。我和我的队友们对于每一句话的精炼，对人物形象的透彻理解都为台上的表演打下了坚实基础。正式表演时，台下同学们都沉浸在由我们配音的魔法世界里。在分院帽㊣的最后一句“Gryffin✅dor“响彻报告厅之时，伴随着同学们的欢呼与掌声，我如释重负地松了一口气。

　　表演是我成长的一部分，第四次站在985报告厅的舞台上，在不断的尝试中突破自我，这背后是埋藏在心底的勇敢、胆识、气魄和豪爽，我相信，以后站在台上的机会会更多，我也相信，我会像分院帽一样能在最后拥有喊出”Gryffindor“的勇气与决心。

　　他们为了See You ㊣Again这首歌的每一个音符都反复打磨。在《无敌破坏王》和《复仇者联盟》的配音中，同学们不仅仅是在模仿角色，更是在用自己的方式去诠释角色的内心世界。

　　当大家真正站在舞台上表演时，那种紧张与兴奋交织的氛围让我难以忘怀。他们的歌声仿佛有一种㊣魔力，能够穿透心灵，触动人心。而配音的部分更是让我仿佛置身于电影之中，与角色一同经历冒险。我完全沉浸其中，仿佛自己也成为了节目的一部分。

　　这次英语节活动，不仅✅仅是一场表演，更是一次心灵的洗礼。主持人的身份也让我学到了很多，期待下一次的活动！

　　作为英语节表演者之一，从前期的准备到最终的表演都让我感触颇深。活动前几天答疑教室电脑旁，总能✅看见同学们为活动准备而忙碌的身影，当其他同学在午休时间沉沉睡去㊣时，配音的同学总是在无人之处一遍又一遍㊣对台词；课间漫步在走廊上也总能听见同学们的练歌声音。

　　表演英语歌曲时，我既紧张又兴奋。评委和观众期㊣待的目光，让我感受到了前所未有的压力。但当演唱开始时，我逐渐进入了状态，将我们多日合作排练的最佳成果展示给所有老师和同学，也让My heart Will Go On这首经典歌曲穿越时空，焕发崭新生✅机。那一刻，我深深地体会到了英语的魅力，它让我能够与更多人分享我的想法，也让我更加自信，英语节的经历将成为我人生中的宝贵财富，激励我不断前进、追求更好的自己。

　　我是第一次当主持人，这也是我最宝贵一㊣次主持经历。为了确保主持㊣的顺利进行，周末我同其他五位主持人在线上召开会议，一同准备了主持词稿，包括全英文开场白、过渡语和闭幕词等内容。在准备过程中，我们在英语组崔充博老师的悉心指导下，不断修改主持稿，练习朗读技术，力求字字铿锵，句句有力，希望能够用精彩的语言活跃整个英语节的气氛，让观众感受㊣到热情和㊣活力。此外，我们还利用午休时间，和歌曲配音㊣演员进行了多次㊣排练，以确保整个节目的流畅进行。通过这些准备工作，我深刻体会到了主持人的责任和重要性，我也渐渐喜欢上主持人这个身份。

　　在精心准备了几个日夜后，英语节终于开幕了。第一次担任主持人，我感到既紧张又兴奋。当我走上舞台的那一刻，我看到了一群熟悉的面孔，还有一些我从未见过的同学们。面对如此多的观众，我的心情无法用言语来㊣描述，但是我知道，我必须克服紧张，要以㊣最好的状态，最好的表现来演绎这个角色。在我担任主持人的过程中，我全身心地投入到了工作中，让每个环节都顺利进行。在幕后，我为每一位演员和表演者激情地鼓掌喝彩，为每一个参与活动的同学感到骄傲和自豪。这个舞台上，我不仅仅是一个主持人，更是整个英语节的一㊣部分，我为学校的文化活㊣动做出㊣了自己的贡献，同时收获了成长与自信。

　　此次英语节的成功举办，不仅仅是我们六位主持人的付出和努力，更是学校全体师生以及各方支持者的共同努力。我会继续✅努力，保持对学习和学校活动工作的热爱和执着，不断提升自己，成为更好的自己。

　　英语节不仅是语言的盛宴，更是心灵的交流和青春的庆典。学生们在这里铭记着珍贵的记忆，释放着梦想的声音。他们以真诚的热情和无限的创意，共同绘制了一幅生动、多彩、难忘㊣的青春画卷。

　　作为一个以一门外语命名的节日，英语节从来不㊣是一个普通的校园节日，而是一个㊣㊣中西交流、包容开放✅的平台。相信在接下来的日子里，金中学子更将秉承开放包容、积极✅进取的人生态度，以开拓探索之心，实现人生理想和自我价值。